Управление образованием Качканарского городского округа - Городской методический семинар «Достижение нового качества образования через реализацию проекта «Мы

Городской методический семинар «Достижение нового качества образования через реализацию проекта «Мы – дети горнозаводского Урала»

Details: Category: Новости сайта

11 февраля 2016 года на городском методическом семинаре «Достижение нового качества образования через реализацию проекта «Мы – дети горнозаводского Урала» педагогический коллектив Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» представил первый опыт и результаты реализации регионального инновационного проекта «Мы – дети горнозаводского Урала» (Протокол заседания организационной группы экспертной комиссии по вопросам признания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений, расположенных на территории Свердловской области, региональными инновационными площадками в Свердловской области, от 23.11.2015 г.)

Семинар открыла начальник Управления образованием Качканарского городского округа Мальцева Марина Андреевна, которая пояснила, что с 2015 года в Свердловской области разработана и реализуется программа «Уральская инженерная школа». Участвуя в её реализации, часть образовательных организаций города, получила денежные средства для приобретения нового современного оборудования или модернизации материально-технической базы. Так школе №7 выделена пятьсот одна тысяча рублей для приобретения дополнительного оборудования в кабинет физики и приобретения 3Dпринтера. Использование этого оборудования обеспечит решение части задач проекта «Мы – дети горнозаводского Урала».

В своем выступлении директор школы Шаренко Ирина Борисовна поблагодарила социальных партнеров школы: педагогический коллектив детского сада «Улыбка» за сотрудничество по внедрению в образовательный процесс легоконструирования и директора некоммерческой организации «Благотворительный фонд ЕВРАЗ – «Урал»» Раудштейн Елену Анатольевну за оказание финансовой поддержки по приобретению конструкторов LEGOMindstormseducationEV3. Ирина Борисовна отметила, что поддержка социальных партнеров школы обеспечивает обновление содержания образования, позволяет начать реализацию новых программ дополнительного образования технической направленности «Соревновательная робототехника», «Робототехника в проектах».

Заместитель директора по УВР Устюжанина Светлана Николаевна представила основные положения проекта. В основу проекта «Мы – дети горнозаводского Урала» положены идеи программы «Уральская инженерная школа», в которой выделены основные направления деятельности, в частности для общего образования:

- функционирование классов с дополнительной (углубленной) подготовкой по физике и математике;

- внедрение робототехники в образовательный процесс;

- организация участия школьников в олимпиадах, конкурсах интеллектуальной и технической направленности;

- развитие дополнительного образования технической направленности;

- профессиональное самоопределение школьников, в том числе по специальностям технической направленности.

Учитывая, что основным результатом реализации программы «Уральская инженерная школа» должна стать готовность современной молодежи к инновационной деятельности, проект «Мы – дети горнозаводского Урала» будет способствовать формированию у школьников инженерного мышления и усилению технологического профильного обучения.

Светлана Николаевна пояснила, что:
под характеристиками инженерного мышления педагогический коллектив школы понимает:

- способность самостоятельно работать;

- находчивость и изобретательность,

- творческий подход,

- ответственность,

- умение анализировать, прогнозировать,

- проводить исследовательскую деятельность.

Формированию этих умений способствуют такие учебные ситуации (как в урочной, так и во внеурочной деятельности), которые мотивируют учащихся к деятельности, создают условия для поиска информации, обоснования или доказательства выдвигаемых утверждений, оценку результатов своей деятельности.

Под усилением технологического профильного обучения понимается использование в образовательном процессе современных технических средств и объектов. Сотрудничество с некоммерческой организации «Благотворительный фонд ЕВРАЗ – «Урал»» позволило приобрести конструкторы LEGOMindstormseducationEV3, которые используются во внеурочной деятельности и первые результаты были продемонстрированы в рамках открытых мероприятий семинара.

В рамках областного финансирования программы «Уральская инженерная школа»:

- приобретены комплекты цифрового лабораторного оборудования для кабинета физики, использование которого продемонстрировано на открытом уроке физики;

- учащиеся школы получили возможность участвовать в обучающем Техномарафоне по сборке приобретенного 3D- принтера. На сегодняшний день принтер настроен, проведена пробная печать некоторых моделей (выставка) и идет разработка проекта по созданию 3Dсканера, детали к которому будут напечатаны на 3D– принтере (продемонстрировала часть изготовленных деталей). Для сборки сканера останется приобрести металлические элементы конструкции. Создание сканера увеличит возможности использования 3D– принтера в проектной и конструкторской деятельности учащихся.

Кроме того, в реализации проекта «Мы – дети горнозаводского Урала» предусмотрено приобретение LEGOконструкторов для начальной школы, в том числе с привлечением внебюджетных средств.

Направления реализации проекта «Мы – дети горнозаводского Урала»:

- обновление содержания образования;

- реализация общеразвивающих программ дополнительного образования;

- совершенствование МТБ;

- участие в конкурсных, олимпиадных мероприятиях;

- эффективные партнерские отношения с учреждениями, социальными партнерами;

- повышение квалификации педагогов.

Реализация спланированных по каждому направлению мероприятий позволит получить следующий результат:

- приобщение школьников к сфере технических инновационных технологий через внедрение элементов образовательной робототехники;

- повышение интереса школьников к выбору профессий технической направленности, актуальных для нашего промышленного региона;

- расширение спектра форм выявления организации педагогической поддержки одаренных детей;

- повышение методического мастерства педагогических работников;

- разработка методических материалов по организации внедрения образовательной робототехники в педагогическую практику.

Далее Устюжанина С.Н. представила программу и пригласила участников семинара на открытые уроки и мероприятия:

Мероприятие	Учитель	Краткая характеристика мероприятия
Урок окружающего мира в 1 классе «Когда ты станешь взрослым»	Молостова Т.И.	Моделирование учебной ситуации с использование LEGO конструктора, представление своей истории
Урок геометрии в 7 классе «Сумма углов треугольника»	Безденежных О.Н.	Формы учебной деятельности, формирующие критическое мышление школьников, пропедевтика углубленного изучения математики.
Урок физики в 11 классе «Фотоэффект. Законы фотоэффекта»	Мельникова Н.М.	Организация исследовательской деятельности в классе углубленного изучения физики и математики с использованием цифровой лаборатории, умение обосновывать результаты эксперимента на основе теории, организация учебного сотрудничества.
Урок математики в 8 классе «Решение задач с помощью дробно-рациональных уравнений»	Демченко А.А.	Возможности парной и групповой работы при закреплении изученного материала в классе углубленного изучения математики.
Урок информатики в 7 классе «Программирование цикла в среде LEGOMindstormseducationEV3”	Боброва Л.В.	Создание цикла в новой (альтернативной) среде программирования, применяемой в конструкторах LEGOMindstormseducationEV3. Проверка работы цикла с помощью робота.
Внеурочное занятие в 1 классе с LEGO конструктором по теме «Механизмы, которые помогают людям»	Багаева А.А.	Моделирование учебной ситуации в группе на внеурочном занятии с использованием LEGO конструктора для начальной школы, представление своей истории.
Заседание научного общества учащихся 10 класса «Юный математик» «Защита проектов»	Дьякова Н.А.	Подготовка к научно-практической конференции в классе с углубленным изучением физики и математики.
Занятие кружка по робототехнике «Управляемый футбол роботов на платформе образовательного робототехнического конструктора LEGOMindstormseducationEV3” Презентация: «Робототехника в проектах», 3D принтер – новые возможности	Мельников В.В. Серёдкин А.М.	Представление результатов первых результатов реализации программ: «Робототехника в проектах» - модели «лестничный вездеход», «рука – манипулятор» «Соревновательная робототехника» - программирование роботов к соревнованию по футболу, проведение соревнования.
Внеклассное профориентационное мероприятие для учащихся 10 класса «Где родился, там и пригодился»	Андреева Е.С. Мокрушина С.П. Кулышева Ю.В.	Профориентационное внеклассное мероприятие с привлечение социальных партнеров школы: представитель городского «Центра занятости», молодые специалисты градообразующего предприятия КГОК ЕВРАЗ, выпускник школы.

Управление образованием, МУ ГИМЦ РО выражают благодарность администрации МОУ СОШ №7, педагогам, представившим первый опыт и результаты реализации проекта «Мы – дети горнозаводского Урала». Дальнейших вам творческих успехов, уважаемые коллеги!